Podkapitoly:

1. 3.1 DIAGNOSTIKA DĚTÍ A ŽÁKŮ S ODLIŠNÝM MATEŘSKÝM JAZYKEM
2. 3.2 FORMATIVNÍ HODNOCENÍ
3. 3.3 PEDAGOGICKÁ DIAGNOSTIKA DÍLČÍCH FUNKCÍ
4. 3.4 DIAGNOSTIKA STYLŮ UČENÍ ŽÁKŮ
5. 3.5 PEDAGOGICKÁ DIAGNOSTIKA CHOVÁNÍ ŽÁKA
6. 3.6 DIAGNOSTIKA KLIMATU ŠKOLNÍ TŘÍDY