Projevy na straně žáka, na které opatření reaguje

• Žák trpí poruchami pozornosti a koncentrace.
• Žák má snížené pracovní tempo.
• Žák má sníženou pojmovou vybavenost.
• Žák s vývojovou dysfázií.

Popis opatření

V čem spočívá

Tento typ podpůrného opatření využíváme všude tam, kde se objevuje problém s pochopením a zpracováním podávané informace v průběhu vzdělávacího procesu na straně žáka, a to z jakéhokoli důvodu.

Čemu pomáhá

• Usnadnění zvládání učiva.
• Pochopení osvojované látky.
• Rychlejší a snadnější upevnění učiva.
• Pochopení podstaty sdělovaného.
• Zajištění toho, aby žák byl schopen s informací dále pracovat.
• Zajištění toho, aby žák byl schopen informaci zhodnotit i v reálu, mimo vzdělávací proces.

Aplikace opatření a specifikace podmínek

Podávanou informaci zopakujeme individuálně v pomalejším tempu spolu s hlasovým zdůrazněním toho důležitého. Informace prezentujeme ve zjednodušeném znění, s doplněním příkladů z praxe. Zjednodušený slovní popis informace doplňujeme rovněž zobrazením, názornou pomůckou, případně pokusem. Informace maximálně zjednodušujeme, podporujeme vizualizací, příkladem a převodem do praxe.

Na co klást důraz

• Vysoká míra kvalitní pedagogické diagnostiky.
• Vysoká míra individuálního přístupu.
• Kvalitní plánování.
• Dobrá vybavenost školy a třídy pomůckami, resp. jejich dostupnost.
• Značná míra flexibility pedagoga.

Rizika

Vysoká časová náročnost.

Cílové skupiny

MŠ, ZŠ 1. stupeň, ZŠ 2. stupeň, SŠ.

Varianty opatření dle stupňů podpory

Stupeň 1

Zopakování podávané informace individuálně v pomalejším tempu spolu s hlasovým zdůrazněním důležitého. Individuální vysvětlení informace při jejím zjednodušení.

Stupeň 2

Prezentace dané informace ve zjednodušeném znění s doplněním příkladů z praxe. Doplnění zjednodušeného slovního popisu informace zobrazením, názornou pomůckou, případně pokusem.

Stupeň 3

Maximální zjednodušení informace doplněné vizualizací, příkladem a převodem do praxe.

Stupeň 4

Maximální zjednodušení informace doplněné vizualizací, příkladem a převodem do praxe.

Stupeň 5

Maximální zjednodušení informace doplněné vizualizací, příkladem a převodem do praxe.